Jag funderar på vad denna kurs kan tillföra mitt arbete som psykolog på skolan. Jag arbetar som skolpsykolog på högstadiet och gymnasiet. Innan mitt arbete på skolan har jag jobbat som forskare med just frågor gällande mångfald och sexualitet (tex. inom projektet Mitä kuuluu sateenkaarinuorille Suomessa? http://www.nuorisotutkimusseura.fi/images/julkaisuja/sateenkaarinuori.pdf.) Teman hittills under kursen har varit bekanta för mig och jag också jobbat mycket för jämlikhet och respekt i de skolor där jag har mitt värv.
Jag tänkte presentera en del av det arbete som jag varit en del av, för att på det sättet ge en helhetsbild av vad som gjorts hittills och vad som kunde vara ett bra projekt att utveckla under den här kursens lopp.
I mitt eget arbete, då jag möter elever, talar vi ofta om mänskorelationer. Jag brukar fråga "har du varit förtjust i någon?", "vad har du för tankar om din sexuella läggning"? osv. Det har blivit en vana för mig att inte anta något om elevens kön eller sexuella läggning, och de respektfullt undersökande frågorna har visat sig vara ett gott diskussionsunderlag. Ofta tänker jag också, när elever berättar om tex. kärleksbekymmer, att det för unga idag är alldeles självklart att man lika gott kan vara förälskad i en kille eller tjej och att det är alldeles ok att tala om det med de rätta orden.
Sedan har jag själv också varit väldigt öppen på min arbetsplats om att mina barn har två mammor och att jag sällskapar med en kvinna. Jag tror det är en signal om öppenhet och förståelse och gör att de elever som funderar på dessa saker också lättare tar kontakt med mig. Jag tror starkt på att det finns ett behov hos unga att se vuxna som lever alldeles vanliga liv, såsom sig själva med allt vad det innebär. Rollmodeller bland både vuxna och andra unga är viktiga för att de visar på att det kan löna sig att våga, och att livet bär.
På skolnivå har vi en jämlikhetsgrupp. Den jobbar med frågor gällande jämställdhet (tasa-arvo) och jämlikhet (yhdenvertaisuus) bl.a. genom att vi ordnar föreläsningar och diskussionskvällar åt både lärare, föräldrar och elever. Några elever i gruppen har själva tagit initiativ till att hålla lektioner om mångfald gällande kön och sexuell läggning till samtliga klasser i skolan! Vi har tidigare haft in Regnbågsankan för att tala om detta med eleverna (Regnbågsankan är en finlandsvensk föreningen under Seta), det har varit riktigt lyckat, men ännu mer tror jag på att vi igenom att se varann och för eleverna och se andra elever tala om dessa teman kan skapa ett klimat där ännu fler vågar vara sig själva. Det ska bli spännande att följa med (jag deltar själv i samtliga lektioner såsom vuxen och sakkunnig) och jag tror att det här kunde vara det utvecklingsarbete som jag presenterar under kursens lopp.
Det här var en del av vad jag och vi gjort i min skola. Berättar mera en annan dag :)
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti